Как талибы превращают образование в Афганистане в инструмент идеологического контроля

Как талибы превращают образование в Афганистане в инструмент идеологического контроля

Захват Афганистана радикальным движением исламистов "Талибан" в 2021 году нанес удар по образованию в стране, особенно для девочек и женщин. Талибы запретили девочкам посещать школы после шестого класса, увеличили количество религиозных учебных центров в девять раз и восстановили телесные наказания в школах.

Об этом пишет The Conversation. Также "Талибан" меняет учебную программу 1-12 классов в школах, которую должен утвердить верховный лидер.

Контролируя образование, движение стремится привить свою тоталитарную и экстремистскую религиозную идеологию детям, обеспечивая себе власть на будущие поколения.

Как "Талибан" меняет школьную программу в Афганистане

С 2001 года, когда пал последний режим "Талибана", Министерство образования провело пересмотр школьной программы, чтобы сделать учебники инклюзивными, недискриминационными и свободными от пропаганды насилия. Однако до того, как "Талибан" снова пришел к власти, ведомство так и не завершило реформы.

Лидеры "Талибана" раскритиковали предыдущую систему образования и учебную программу, заявив, что она "промывает мозги афганской молодежи и ослабляет религиозные ценности". С тех пор "Талибан" пересматривает учебную программу и агрессивно переписывает учебники для 1-12 классов.

Некоторые изменения:

• отмена таких предметов, как формальное искусство, гражданское образование и культура. Вместо этого школы увеличивают время для изучения религии;
• удаление материалов о правах человека, правах женщин, равных правах, свободах, выборах и демократии;
• удаление всех изображений живых существ из учебников, включая изображения людей, животных, спорта и анатомии. "Талибан" верит, что только Бог создает живые существа, и создание или распространение изображений Божьего творения запрещено;
• добавление в учебную программу религиозных материалов, которые навязывают нарративы "Талибана";
• формирование поведения учеников в соответствии с видением общества "Талибаном". В частности, это запрет женщинам выступать и показывать лицо на публике.

Кроме того, талибы запретили девочкам учиться за границей, отменили закон, который сделал школу обязательной, запретили более 400 научных и философских книг и конфисковали не менее 50 тысяч книг о демократии, социальных и гражданских правах, искусстве, литературе и поэзии.

Практика избиений в школах

В отчете Human Rights Watch за 2023 год отмечено увеличение телесных наказаний в школах. Даже некоторые учителя нерелигиозных предметов, таких как математика и естественные науки, теперь должны сдавать религиозные тесты, чтобы остаться на работе.

"Помимо формирования мыслительных процессов, "Талибан" стремится влиять на действия учеников. С помощью жестких правил и телесных наказаний, включая унижения, побои, пощечины и удары ногами, они стремятся добиться немедленных изменений в поведении, которые отражают их желаемые нормы. Их конечная цель – воспитать людей, которые воплощают ценности режима", – говорится в материале.

Девочкам запрещено учиться после 6 класса

В 2019 году Министерство образования представило первую в стране Политику образования девочек, известную как GEP. Она была направлена на повышение уровня грамотности женщин и доступа к образованию по всей стране.

Когда "Талибан" пришел к власти в 2021 году, то сразу же ввел запрет на образование для девочек после шестого класса. Официально не менее 1 миллиона девочек было отстранено от посещения школ. Теперь Афганистан – единственная страна в мире, которая ограничивает образование девочек на законодательном уровне.

"Если этот запрет сохранится, последствия будут ужасающими. Миллионы девочек столкнутся с ростом насилия и травм. Семьи могут быть вынуждены покинуть страну. Кроме того, запрет может усилить экстремизм и привести к миллиардам долларов экономических потерь", – говорится в материале.

Какие аргументы приводят талибы для такового запрета:

• сначала "Талибан" утверждал, что средние школы для девочек противоречат патриархальным религиозным и культурным ценностям. Однако многие представители религиозной общины высказались в поддержку школ для девочек, заявив, что и мальчики, и девочки имеют право на образование;
• талибы заявили, что открыты для переговоров по этому вопросу в обмен на международное признание их режима. По сути, они держат право на образование в заложниках;
• ультраконсервативные лидеры "Талибана", которые контролируют политику в области образования, считают, что образованные девочки не будут следовать их идеологии. Они видят в образовании девочек основу для более широких социальных изменений, которые бросят вызов их власти.